Současnost

Vítejte na internetových stránkách Základní školy Chodov, Školní 697, okres Sokolov

Úplnost a velikost školy

Základní škola Chodov, Školní 697, okres Sokolov je městská škola pavilónového typu, založená v roce 1962. Je úplnou základní školou, která poskytuje základní vzdělání cca 350 dětem ve věku od šesti do patnácti let. Kapacita školy dle zřizovací listiny je 650 žáků. Součástí školy je školní družina se dvěma odděleními.

Umístění školy
Škola je umístěna ve výhodné poloze pro děti z okolních sídlišť v dopravně málo exponovaném místě prakticky uprostřed města. Docházka dětí do školy ze spádové oblasti netrvá déle než 5 min., s výjimkou několika žáků dojíždějících, případně z jiné spádové oblasti.

 Materiální, prostorové, technické a jiné podmínky
Prostorové podmínky pro realizaci výchovně vzdělávacího procesu jsou velmi dobré. Škola sestává ze dvou  hlavních pavilónů, každý zvlášť pro I. a II. stupeň ZŠ. V těchto pavilónech je celkem 20 stálých učeben, odborné učebny  hudební výchovy, počítačová učebna, odborná učebna chemie po rozsáhlé rekonstrukci, učebna výtvarné výchovy, školní knihovna, cvičná kuchyňka, učebny s videotechnikou, připravuje se vybudování odborné učebny pro výuku přírodovědných předmětů. Samostatně je umístěn pavilon ŠD, kde kromě dvou oddělení ŠD je posilovna s malou tělocvičnou a školní dílna. Generální opravou prošla v roce 2005 velká tělocvična a to včetně podlahy, sociálního zařízení, osvětlení a oken. K tělocvičně přiléhá víceúčelové sportovní hříště s umělým povrchem, sektory pro atletické discipliny také s umělým povrchem, asfaltová plocha pro hry a bruslení, kurt na plážový volejbal a  herní prvky pro nejmenší děti Celá škola prošla řadou oprav, takže podlahové krytiny, okna rozvody studené a teplé vody,  malby, vybavení WC ale také hlavní vstupy a prostranství před nimi, to vše je dnes ve velmi dobrém stavu. Všechny učebny jsou vybaveny zcela novým stavitelným školním nábytkem. V současné době jsou zpracovány studie na rekonstrukci spojovací chodby mezi jednotlivými pavilony a na další úpravu prostranství před školou včetně nové fasády. Jeden menší pavilon byl zapůjčen pro potřeby Speciálních škol Chodov, bylo rekonstruováno vnitřní vybavení a jsou v něm umístěny pomocné třídy. 

Co se týče materiálních a technických podmínek  za zmínku stojí vybavení  počítačové učebny s připojením k Internetu (13 ks PC,  laserová tiskárna). ZŠ je dále vybavena PC připojenými k internetu  ve školní knihovně, v obou sborovnách, v  kanceláři školy a kancelářích ředitele a zástupkyně ředitele školy. Součástí tohoto vybavení jsou též tiskárny a scannery. Ve sborovnách se dále nacházejí kopírovací stroje, větší kopírka je též na sekretariátu školy. Ve videoučebnách jsou dataprojektory a přenosné počítače, k dispozici jsou dvě kamery přenášející obraz na televizi. Škola je připojena na kabelový televizní rozvod, k dispozici je celkem 5 televizorů s videem a  DVD přehrávači. V roce 2005 byla dána do provozu nová rozhlasová ústředna a kompletní ozvučení ve velké tělocvičně i s mobilním mikrofonem. Nově byl pořízen také digitální fotoaparát a na počátku roku 2008/09 budou zpřístupněny nové webové stránky školy. Vybavení školy učebními pomůckami je na vyhovující úrovni, stejná situace je i u učebnic. Toto vybavení se neustále obnovuje.
Velký důraz klademe na neustále vylepšování pracovního prostředí školy, zvyšování estetické úrovně všech prostor a zajištění maximální bezpečnosti žáků i zaměstnanců.        

Charakteristika žáků a pedagogického sboru, spolupráce s ostatními subjekty
Spádový obvod školy zahrnuje především staré městské sídliště, ve kterém většinou žije obyvatelstvo, které přišlo před lety za manuální prací na dolech, případně již jejich potomci. Ve škole jsou také děti s diagnostikovanými různými poruchami učení a všechny vyžadují ohleduplnou péči. Škola se nechlubí žádnou profilací, chce být normální základní školou, která se dobře postará o každého žáka s přihlédnutím k jeho specifickým potřebám, a která v maximální možné míře zajistí co nejkvalitnější základní vzdělání, a to navíc v klidném a příjemném prostředí a přátelské atmosféře. Dobré vztahy mezi žákem a učitelem, učitelem a rodičem a spolupráce mezi učiteli je pro nás jednou z nejzákladnějších podmínek dobrého fungování celého školního vzdělávacího programu. Výrazným problémem posledních let je pravidelný odliv žáků, který je dán celkově nízkým přirozeným přírůstkem ve městě a také migrací obyvatelstva za prací mimo náš region..Ve školním roce 2005/2006 je zapsáno ve škole 411 žáků, což je o 32 méně než v roce předchozím a tento pokles již trvá několik let. V roce 2007/08 už je počet žáků školy na čísle 350. Předpokládáme, že k dalšímu výraznějšímu úbytku již docházet nebude. Výrazně negativně  se v posledních letech  projevuje odchod nejlepších žáků z 5. ročníku do víceletého gymnázia v Chodově. Ztrácí se tak hlavní prospěchoví „ tahouni“ tříd a zvyšuje se podíl špatně prospívajících. Prospěchové výsledky žáků nejsou v porovnání s ostatními školami dobré. Přesto v celokrajských testech výstupních znalostí žáků 9. ročníku jsme v posledních dvou letech dosáhli průměrného výsledku, což vzhledem k výše uvedeným skutečnostem není tak špatný výsledek.
Pedagogický sbor tvoří 10 učitelek 1. stupně ZŠ, 9 vyučujících  2. stupně ZŠ a 3 vychovatelky ŠD. Vedení školy pracuje ve složení ředitel školy a jedna zástupkyně ředitele školy. Ve sboru jsou pouze 2 muži, Dva pedagogové dostudovali vysokou školu při zaměstnání, ostatní zvyšují svoji kvalifikovanost různými školeními, kurzy, samostudiem apod. Pedagogický sbor stárne, věkový průměr přesahuje 45 let. Počet vyučujících je vzhledem k počtu dětí nízký, z ekonomického hlediska pro školu tedy výhodný. Pedagogičtí pracovníci jsou doplněni jedním školníkem, sekretářkou školy a čtyřni uklízečkami. Koncem října 2009 došlo ke zvolení nové školské rady. Nejméně dvakrát ročně organizuje škola schůzky rodičů, informaci o prospěchu a chování svého dítěte může však rodič po domluvě získat kdykoli. Stejně tak je umožněno, aby se rodič po dohodě s vyučujícím a vedením školy zúčastnil vyučování a mohl tak získat vlastní pohled na práci učitelů i žáků.

Vedení školy a  výchovná poradkyně, ale také třídní učitelé úzce spolupracují při řešení výchovných a vzdělávacích problémů s PPP v Karlových Varech, s Odborem soc. věcí . MěÚ Chodov, s Městskou policií v Chodově a s Policií ČR . Se  svým zřizovatelem vedení ZŠ pravidelně spolupracuje, což se odráží v dobré péči o stav budov a jejich zařízení. Vzájemnou informovanost všech výše uvedených subjektů pomáhají udržovat i některá místní média (Chodovský zpravodaj, místní kanál kabelové televize) a propojení prostřednictvím internetové sítě (e-mail, webové stránky).
K činnosti školy, pedagogů a žáků patří řada mimoškolních a volnočasových aktivit, ze kterých podtrhujeme především vzdělávací exkurze, školní výlety i vícedenní, sportovní utkání a soutěže, vedení zájmových útvarů, příprava a účast na řadě soutěží a další.
Z tohoto hodnocení materiálně technických předpokladů k poskytování základního vzdělávání vychází i charakteristika školního vzdělávacího programu, tak abychom uspěli v poskytování služeb na poli vzdělávání nejen v hodnocení české školní inspekce či zřizovatele, ale především v očích rodičovské veřejnosti. Protože hlavně rodiče musí vědět, že svoje děti posílají do normální, ale dobré základní školy, kde je o jejich děti dobře postaráno.